48 artikelen gevonden

Wat kunnen we leren van curriculumontwikkeling in het buitenland? Dit artikel bevat een video

praktijk

Samen het curriculum ontwerpen: lessen uit het Finland, Singapore en Canada.

bijgewerkt op 20 januari 2022 po vo mbo so

Curriculum ontwikkelen met je collega’s? Zo pak je het aan Dit artikel bevat een video

praktijk

Een nieuw curriculum ontwikkelen. De ene school ontwerpt nieuwe vakken, de andere school biedt bestaande vakken op een vernieuwende manier aan. Waar moet je op letten als je hiermee aan de slag wilt gaan?

bijgewerkt op 23 november 2023 vo

‘Als docent mag je fouten maken’

levenslessen

Na het plotselinge overlijden van haar broer en een burn-out zat Heidy Bouwer (60) vast in haar werk. Ze werkte in het management op het A. Roland Holst College in Hilversum en wilde iets anders. Nu staat ze weer met veel plezier voor de klas.

18 mei 2022 vo

‘Minder stilzitten levert plezier én tijd op’

interview

Timo Vogels is gymleraar en oprichter van De Beweegpot en zet zich in om leerlingen minder stil te laten zitten in de klas. Dat levert namelijk plezier én tijd op.

20 maart 2023 po vo mbo so

Ismail Aghzanay: ‘Kansenongelijkheid begint bij waar je wieg staat’

interview

Als je tien jaar geleden tegen Ismail Aghzanay had gezegd dat hij docent zou worden, dan had hij je keihard uitgelachen. Nu is hij Leraar van het Jaar 2021 voor het voortgezet onderwijs. “Vroeger zag ik leraren als mensen die je willen dwarsbomen.”

Kansengelijkheid 18 januari 2022 vo

Leraren vernieuwen samen het havo-onderwijs

onderzoek

In speciale leerteams onderzoeken de Rectoren Stedenband en hogeschool Saxion hoe ze het havo-onderwijs kunnen verbeteren. Aanleiding vormden de middelmatige resultaten van voormalige havoleerlingen op hun vervolgopleiding. Een van de uitkomsten is het oprichten van een vakhavo.

25 januari 2022 vo

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.