Geïntegreerd taalonderwijs maakt de taalles leuk en effectief Dit artikel bevat een video
praktijk
Verbinden van taaldomeinen maakt de taalles effectief. SLO biedt met het project Taaldomeinen in samenhang ontwerpprincipes en criteria voor het ontwerpen van geïntegreerd taalonderwijs.
Met rekengesprek snel probleem en oplossing in kaart Dit artikel bevat een video
praktijk
Met een rekengesprek kun je op een systematische manier met leerlingen praten over rekenproblemen en hen de juiste ondersteuning geven. Lees hoe je dat doet.
Zo lezen leerlingen ook in de zomervakantie met plezier door
praktijk
Om een leesachterstand te voorkomen, is het belangrijk dat leerlingen ook tijdens de zomervakantie elke dag lezen. Lees de tips en tools waarmee je een zomerleesdip voorkomt.
Hoe help je leerlingen met dyscalculie in het po en vo?
praktijk
Wat is dyscalculie en hoe begeleid je leerlingen met dyscalculie het beste in de reken- en wiskundeles? En hoe zorg je voor goede begeleiding naar het voortgezet onderwijs?
Beter leren rekenen door meer aandacht voor taal Dit artikel bevat een video
onderzoek
Leren rekenen met taal klinkt tegenstrijdig, maar taal is een belangrijk onderdeel om goed te kunnen rekenen. Met dit stappenplan kun je een rekenles talig doordenken.
Kun je kennismaken met andere culturen zonder te reizen?
praktijk
Om kennis te maken met andere culturen hoef je misschien het klaslokaal niet uit. Dat vergroot kansengelijkheid én is duurzamer.