Iedereen hoort erbij met flexibel onderwijs op afstand
praktijk
Met inzet van digitale middelen kunnen leerlingen die fysiek niet naar school kunnen komen toch onderwijs volgen. Lees meer over onderwijs op afstand met ict.
Digitaal belonen met ClassDojo: hoe werkt dat? Dit artikel bevat een video
praktijk
Wat zijn de voor- en nadelen van het belonen van positief gedrag met de app ClassDojo?
Praktijk en theorie bij onderzoekend leren Dit artikel bevat een video
praktijk
Kinderen zijn nieuwsgierig en leren vanzelf nieuwe dingen. Dit onderzoekend leren is op de basisschool voor alle vakken in te zetten.
Onderpresteren door hoogbegaafden en wat je ertegen kunt doen
onderzoek
Verschillende onderzoeken tonen aan dat een aanzienlijk deel van hoogbegaafde leerlingen onder hun niveau presteert. Hoe komt dat? En wat kun je er als leraar aan doen?
Onderzoeksvaardigheden verbeteren met GLOBE Dit artikel bevat een video
praktijk
GLOBE is een internationaal programma rond wetenschap en milieu. Leerlingen verzamelen onder begeleiding van de leraar gegevens over het milieu en ontwikkelen onderzoeksvaardigheden.
Vakkenintegratie leidt niet altijd tot betere leerprestaties
onderzoek
Vakkenintegratie zou leiden tot een dieper begrip of meer motivatie bij leerlingen. Onderzoek wijst uit dat dit niet per se het geval is.