Beeldbegeleiding helpt leerlingen reflecteren Dit artikel bevat een video
praktijk
De methodiek Kijken met kinderen leert leerlingen reflecteren met videobeelden. Leerlingen formuleren hun eigen leerdoel gekoppeld aan het doel van de groep en bespreken de resultaten.
Met gamification een leukere en effectievere wiskundeles Dit artikel bevat een video
praktijk
Gamification is een goede manier om wiskundelessen betekenisvol en aantrekkelijk te maken door middel van spelelementen. Lees hoe je dat kunt doen.
Zet onderwijsassistentie slim in en vergroot je werkgeluk
onderzoek
De taken in je team verdelen op basis van interesse en expertise en je onderwijsassistentie slimmer inzetten. Op die manier kun je elkaar ontlasten, de werkdruk verlagen en het werkgeluk verhogen. Dat blijkt uit onderzoek van de Wageningen Universiteit en Tilburg University.
Missie naar Mars: onderzoekend en ontwerpend leren Dit artikel bevat een video
praktijk
Missie naar Mars is een interactief en innovatief leerarrangement voor Wetenschap en Techniek in het po, gebruik makend van effectieve feedback en formatieve assessment.
Onderwijsinnovatie en vernieuwing: hoe doe je dat? Dit artikel bevat een video
praktijk
Je hebt als leraar een goed idee. Hoe zorg je ervoor dat je dat weet te vertalen naar de praktijk? Lees de tips van verschillende pionierende leraren.
Help studenten succesvol doorstromen van mbo naar hbo
praktijk
Ongeveer een derde van de hbo-studenten stroomt in via het mbo. Een overstap die lang niet altijd vlekkeloos verloopt. Een (regionale) samenwerking tussen mbo- en hbo-opleidingen draagt bij aan een soepele doorstroom.