‘Zorg dat je alle leerlingen ziet, ook degenen die probleemloos lijken’
levenslessen
Mbo-docent Tania Cameron schrok toen een van haar studenten zei: ‘U ziet mij niet’. Juist omdat ze zo goed weet hoe het voelt je niet veilig te voelen. De levensles die ze leerde? "Alle studenten willen gezien worden, ook de stille of schijnbaar probleemloze studenten.”
Leren van je collega’s? Zet sociale media in!
praktijk
Leren van collega’s kan natuurlijk binnen de schoolmuren, maar op sociale media heb je een bredere kennisvijver om uit te vissen. Zo pak je dat aan!
Flipping the classroom: zo flip je een les
praktijk
Met flipping the classroom bekijken leerlingen uitleg en instructie in hun eigen tijd en heb je in de klas tijd om te oefenen, discussiëren en vragen te beantwoorden.
Hoe maak je van je school een veilige werkplek?
praktijk
Hoe ga je als leraar om met grensoverschrijdend gedrag? En welke rol speel je zelf in het creëren van een veilige werkomgeving? Ontdek hoe je samen met je collega's kunt zorgen voor een veilige schoolomgeving. Want het gedrag van het hele team is bepalend voor de schoolcultuur.
Geef startende mbo-docenten de begeleiding die ze verdienen Dit artikel bevat een video
praktijk
De begeleiding van startende mbo-docenten is lang niet op alle scholen goed geregeld. Terwijl steun vanuit het team en een takenpakket dat in balans is, veel verschil maken in de ervaren werkdruk en het werkplezier van nieuwe collega’s.
Zij-instromers zorgen voor een andere kijk op het vak
praktijk
Met hun ervaring buiten het onderwijs hebben zij-instromers toegevoegde waarde voor iedereen op school.