Leerproces sturen met formatief toetsen
onderzoek
Met formatieve toetsen bij taal en lezen beter zicht krijgen op wat leerlingen nodig hebben om goed te kunnen leren.
Spelstimulering: van manipulerend spel naar rollenspel Dit artikel bevat een video
praktijk
Als leraar kun je door mee te spelen, demonstratiespel of handpantomime het spel van kleuters verrijken wat positief is voor hun taalontwikkeling.
Deze school zet niet de methode maar het persoonlijke leerdoel centraal Dit artikel bevat een video
praktijk
Met gepersonaliseerd leren ontwikkelen leerlingen op basisschool Talent.nl hun talenten. De leraren coachen hen bij het behalen van hun persoonlijke leerdoelen.
Kind-coachgesprek: met goede feedback leerdoelen halen Dit artikel bevat een video
praktijk
Hoe coach je leerlingen bij het stellen en behalen van hun eigen leerdoelen? En hoe kunnen leerlingen elkaar coachen? Goede feedback blijkt een belangrijke voorwaarde.
Zo sla je een brug tussen theorie en praktijk
praktijk
Veel academisch geschoolde leerkrachten verlaten het onderwijs omdat ze een uitdaging en de kans op loopbaanontwikkeling missen. Een primoraat biedt hun verdieping en levert een bijdrage aan beter onderwijs.
Zo profiteert iedereen van een combinatieklas Dit artikel bevat een video
praktijk
Hoe geef je je lessen vorm in een combinatieklas, zodat er genoeg aandacht is voor alle leerlingen? Experts geven tips. Met een praktijkvideo uit een combinatieklas.