Met spelend leren soepel naar groep 3 Dit artikel bevat een video
praktijk
De overgang van groep 2 naar groep 3 is vaak een grote stap. De overgang verloopt soepeler als er aandacht is voor spelend leren in groep 3.
Beroepsoriëntatie in het basisonderwijs Dit artikel bevat een video
praktijk
Tijdens de Roefeldag nemen leerlingen een kijkje achter de schermen bij bedrijven en instellingen voor een eerste beroepsoriëntatie.
Hoe verrijk je het leren van kleuters met ict? Dit artikel bevat een video
praktijk
Kleuters leren met al hun zintuigen. Hoe kan ict aansluiten bij deze manier van leren? En welke apps en ict-tools zijn geschikt voor jonge kinderen?
Engels in het kleuteronderwijs: hoe doe je dat? Dit artikel bevat een video
praktijk
Steeds meer basisscholen bieden Engels aan in de kleuterklas om leerlingen zo goed mogelijk deze vreemde taal te leren
‘Wuif emoties van leerlingen niet weg, maar help ze controle te krijgen’
levenslessen
Mentorleraar Steffie van der Meijden (30) leerde haar leerlingen meer over emoties in de hoop dat ze elkaar beter zouden gaan begrijpen. Het deed haar beseffen dat je – ook in het speciaal onderwijs – overal over kunt praten en dat je dit het beste met humor kunt doen.
Zelf digitaal leermateriaal ontwikkelen
praktijk
Zelf digitaal leermateriaal ontwikkelen: hoe doe je dat en waarmee kun je dat doen? Wat zijn de voordelen voor de leraar? En wat zijn aandachtspunten?