Abstracte begrippen tot leven brengen doe je zo
praktijk
Bij de concept-contextbenadering leren leerlingen nieuwe kennis te verbinden aan praktijkvoorbeelden. Het doel is dat ze abstracte concepten beter begrijpen en onthouden.
Eigentijdse levensbeschouwing met didactiek Dialoog School Dit artikel bevat een video
praktijk
Hoe geef je eigentijdse levensbeschouwing in een rijke leeromgeving? Lees over de didactiek Dialoog School die de ervaringen van leerlingen centraal stelt en niet de godsdienstige traditie.
Met deze spellen motiveer je leerlingen het nieuws te volgen
praktijk
Hoe stimuleer je meer kennis over het nieuws bij leerlingen? Lucelle Deneer ontwikkelde actualiteitenspellen waarmee ze leerlingen stimuleert het nieuws te volgen.
Meisjes in techniek interesseren? Geef inclusief les! Dit artikel bevat een video
praktijk
Meisjes en leerlingen met een migratieachtergrond kiezen minder snel bètavakken of technische beroepen. Hoe wek je als leraar toch hun interesse?
Mediawijsheid in het speciaal onderwijs: zo doe je dat! Dit artikel bevat een video
praktijk
Hoe leer je zml-leerlingen bewuster gebruik maken van WhatsApp en andere sociale media? 7 x zo besteed je aandacht aan mediawijsheid in het (v)so .
Geïntegreerde taal- en techniekles versterken elkaar Dit artikel bevat een video
praktijk
Als je taal en technieklessen integreert ontwikkelen leerlingen sterker hun taalvaardigheid en techniekkennis.